01读书的美好回忆，让我最后选择了当老师
我喜欢读书的香气，喜欢静静地一个人坐在书房看书，阳光透过窗户洒了进来，桌上泡着一壶番石榴的叶子茶，它的清香随着空气浮动放佛弥漫在了书房的每个角落。眼睛酸涩，偶尔抬眼望一下窗外的美人蕉、爬山虎、海棠花……一幅岁月静好的画面，不由让人心驰神往。这是我小时候读书时经常出现的场景，也是我心底对读书最美好的回忆。我向往长大后能像古人一样：农忙时就像牛郎织女一样“你耕田来我织布”，农闲时才子佳人般“红袖添香夜读书”，也是我为什么走过曲曲折折的路后，最后要选择当老师的原因。所谓的“红袖添香夜读书”，只不过是梦里黄粱，现实毕竟是比较骨感的，大学毕业后，需要为生计奔波，为生活操劳。02怎么当上的老师？
当老师是我兜兜转转了几个职业后，发现最符合我想象中理想生活状态的可能就是老师罢了。其实，当老师并不是我的初衷，因为朋友那儿缺老师，答应了朋友帮忙，不好意思挑撂子，所以，一不小心踏上了教书育人的道路。听说，在学校工作，时间挺多的。且，我也想在工作之余，能深造一下自己的文化水平，能结交很多志同道合的朋友。闲情动几笔，品文茗茶，坐而论道，好不快活。老师这个职业，能给我许多方便，所待的环境氛围也比较好。考虑了不到三天时间，在朋友的催促下，我回到了久别重逢的校园，身份转换，物是人非，有点紧张、害怕、忐忑和惊喜。03小学生和初中生的区别
我刚开始是在小学当语文老师，接触后发现，给那么小的孩子当老师，心灵上的交流差好多，不能接近或在同一个水平上，也可能是我“不负责任“吧，把自己的感受高于“教书育人”的职责。我在小学干了不到三年时间，去考了一个初中教师证，来到了如今这个学校，当初中语文老师，离心里预期又贴合了一步。小学和初中给我的区别：少了稀奇古怪的告状理由，多了叛逆期的无可理喻；少了天真烂漫的童言稚语，多了初出茅庐的碰撞；少了琐事缠身的烦忧，多了传道授业的重责（初中生，人生的选择开始树立方向）……04为什么坚定当老师？
不同的职业岗位有不同的选择，每个人都有自己的理由，走上教师岗位的理由和它的吸引力又是什么呢？1、走上老师岗位的理由五花八门，总结起来无非就这些：有些人是从小就坚定志向当老师；有些人是父母安排的路当老师；也有些人是抱着非常大的担当来做老师的；更有些人可能像我这样，半路出家来学校当老师……2、长期入驻当老师的吸引力是：有个稳定的工作，可以糊口的工资，有双休，有寒暑假，寒暑假有底薪，节假日还有福利，已婚妇女可以照顾到家庭等等。最后一种是，抱着伟大的理想来当老师：修身齐家治国平天下。我呢，也是教师队伍中的一员，理由是最后一种。虽然是误打误撞进来的，但，做久了后，有了归属感，也有了责任感和担当。你眼中的教师是怎么样的呢？（图片来源网络，如有侵权，请联系删除。）